Позаурочна діяльність з предмета

 

Математичний вечір

«Математика і моя майбутня професія»

Для учнів 8-9 класів

 

 

 

Мета:

• Ознайомити учнів з роботою людей різних професій і прикладними задачами, які їм приходиться щодня вирішувати;
• Підвищити інтерес учнів до здобуття нових знань;
• Виховувати любов до математики.

Обладнання: проектор, листки з текстами прикладних задач, вислови відомих людей про математику, підказки для гри з глядачами, призи.

 

Ведучий 1.

Чудовий світ, в якому ми живемо,

Виховуєм дітей, в них розум розвиваємо

І вічну славу мудрецям співаємо

Гігантську працю їхню з радістю вивчаємо.

Ведучий 2.

Так! Математику потрібно вчити!

Хто ми без неї є? Природи діти.

А з нею – ми творці чудес,

Вона в пізнанні ніби сонце світить,

А без неї пізнання – тяжкий хрест.

Ведучий 1.

Добрий день, шановні любителі математики,

Любителі думати і мріяти.

Запрошуємо Вас на математичний вечір

«Математика і моя майбутня професія»

Ведучий 2.

Цариця всіх наук вітає,

Тих, хто до залу хоче завітати,

І вам усім повідомляє,

Чому вона проводить свято.

1-й ведучий. Ми живемо в 3 тисячолітті!В час визначних відкриттів і досягнень людства. Ми багато що знаємо, багато що уміємо. Нам відомий вислів старогрецького математика, філософа, що жив у VI ст.. до н.е. – Піфагора - «Все є число». Значить, як у минулому, так і в майбутньому, без математики не обійтися.

2-й ведучий. Звучить музика, і здається, що може бути спільного між математикою і музикою, між сухими формулами і божественними звуками?А виявляється, є. Ви замислювалися коли-небудь над тим, що за предмет – математика? Ось, наприклад, що вивчає астрономія?

1-й ведучий. Зірки.

2-й ведучий. Вони реально існують?

1-й ведучий. Так.

2-й ведучий. Що вивчає біологія?

1-й ведучий. Навколишній наш світ тварин, рослин.

2-й ведучий. Вони реально існують?

1-й ведучий. Так.

2-й ведучий. Що ж вивчає математика?

1-й ведучий. Числа. Геометричні фігури.

2-й ведучий. Вони реально існують? До них можна доторкнутися?

1-й ведучий. Ні.

2-й ведучий. Значить математика займається речами, яких насправді немає?!

1-й ведучий. Значить, це наука, існуюча тільки в людських думках. Наука, створена розумом людини. І здається чимось надприродним, бо за допомогою формул можна розрахувати політ космічного корабля, «економічну ситуацію» в країні, погоду « на завтра», описати звучання нот в мелодії.

2-й ведучий. "Предмет " математика" на стільки серйозний, що корисно не упускати випадку зробити його трішки цікавим ",- писав видатний учений XVII століття Паскаль. І хоча математика здається багато чим серйозною, і навіть нудною наукою, іноді і в ній прослизає пустотлива усмішка.

                                                            Вірш

Ти визнана давно главою всіх наук –

Потрібна нам ти скрізь завжди і всюди

Без математики, ми нині, як без рук

З тобою з казки дійсність творять люди

Освоївши тебе – рвемося у політ.

Створили вже розумні ми машини,

Штурмуємо космічний світ

І різних фактів визнаєм причини

З тобою ми невпинно ростемо

З тобою – підкоряємо природу

Твої досягнення ми віддамо

На благо рідного народу.

Сьогодні ви прийшли в цей зал

Подумати, помріять , відпочити

Побачити гру і бал

І розумом своїм все охопити

Згадаєм, нині формулу Герона

Яку ти вже не раз писав,

Згадаєм також і Ньютона,

Біном якого пізнавав

Хай в пам'яті воскресне Архімед,

Що за творіння славлений велике,

Відомий всім згадається Вієт,

Що формулу рівнянь зумів відкрити.

Відомий обдарований Декарт –

Творець координатної системи

І Лобачевський всіх учених брат

Та скульптор геометрії – Коперник

І нині славний Чебишов – титан

Софія Ковалевська – наша прима

Могутній їм даровано талант Їх розум – непохитна брима.

Думок великих та ідей творці

Що рід людський виношував століття

Крізь бурі перейшовши дні важкі

Переживуть тепер тисячоліття

Запам'ятайте, що Гаусс всім сказав:

"Є математика царицею наук "

І недаремно він заповідав

Творити в вогнищі робіт і мук

Безмежна роль її у відкритті законів

У створенні машин – повітряних земних

І було б важко нині без Ньютонів

Що дала нам історія до наших днів,

Нехай не станеш Піфагором ти

Яким у мріях вирости бажаєш

Та будеш ти людиною завжди

І Україну вславиш добрими ділами

2 ведучий.

Увага! Увага! Її величність – Математика.

                                                                                   

Виходить математика

Учень І. Богом дана ця наука,

Нам як дар безцінний

Як несказана запорука

Що розум нетлінний

Учень  ІІ. Найдавніша, наймудріша,

Всіх наук цариця,

Хай вона допоки світу

Славиться й святиться

Учень ІІІ. Логіка, краса і сила –

Ось її прикмети

Всіх вона тривожила –

Мрійників й поетів.

Учень IV. Математику вивчати

Треба всім і всюди,

Будем її добре знати –

Вік нам вдячна буде.

Математика.  Я справді трохи притомилася,

Віками довгими, трудилася,

Вам, людям, скрізь допомагала

Ні вдень, ні вночі не спочивала

Вам розрахунки я робила,

Щоб міст над річкою звести,

Щоб літаки конструювати

Щоб шлях морями провести

Щоб піднялись нові заводи

Щоб космос людям підкорився,

Щоб корисні знайти породи,

Щоб телевізор в дім з'явився

Всі механізми і машини,

Усі комп'ютери й верстати

Допомога зробити людям

Моя Величність назавжди

Але не буду більше вихвалятися,

Розпочати час.

Учень V. На свято ми запрошуємо учнів,

Що в старших класах навчаються,

Що вміють вже розв'язувать задачі

І вибирать професію збираються.

Математика    Я запрошую сильну ланку

                 Учнів 10- го і 11-го класів.

                 Боць Катерину,

                 Гаврилюка  Віктора,

                 Сахарчук  Владиславу,

                 Трофимюк Олесю,

                 Федонюк Ірину.

 

Учні займають свої місця. Математика з ними проводить бесіду.

Берись за те, до чого здатний, якщо хочеш, щоб в справах був успішний кінець. Чи погоджуєтеся ви з твердженнями?

1. Професія вибирається раз і назавжди.
2. Вибір професії залежить від товщини гаманця.
3. Потрібно знайти ту професії, в якій ти будеш кращим.
4. По назві навчального закладу можна судити про того, кого він готу.
5.  Професії можна вибрати спираючись на знання батьків і друзів.
6. Професію слід вибрати, вже ставши дорослим.
7. Щоб, здобути хорошу освіту потрібно йти в престижний вуз.
8. Якщо у тебе є гроші, то профорієнтація не потрібна.

А зараз ви  розв'яжете всі мої кращі життєві задачі. Всім побажаю удачі.

              Задачі від представників різних професій

1. Хлібороб

Я з діда – прадіда хлібороб

Золоте зерно вирощую

А рахувати скільки буде хліба,

Я математику запрошую

Задача: За день комбайнер зібрав пшеницю з 8 га по 4125 кг з одного га. Скільки зерна було зібрано за день? Скільки зерна зберуть п'ять комбайнів за день.

            Пісня

 

2. Штукатур

А тепер задача вам від штукатура,

Бо стіна будинку – геометричних фігура

Задача: Штукатурку потрібно поштукатурити стіну будинку розміром 5 х 10,5 м. Яка вартість виконаної роботи, якщо вартість 1 м квадратних штукатурки становить 50 гривень ?

3. Банкір.

Я, банкір, приніс задачу

Про кредит і про доход,

Про рахунки та прибутки

Математики здобутки.

Задача: У день народження сина його батько поклав у банк 500 грн на ощадний рахунок під 5відсотків  річних із щорічним нарахуванням відсотків. Яка сума грошей буде на цьому рахунку через 2 роки?

 

Гумореска

4. Продавець

А тепер задача ця

Буде всім від продавця

Задача: Продавець газети " Планета кросвордів" знищив ціну за номер з      1,5 гривень до 1 гривень при цьому кількість проданих екземплярів збільшилась від 200 до 250. Чи варто було знижувати ціну?

5. Біолог

Сокіл пролітає відстань між містами за 3 години 45 хвилин із середньою швидкістю 300мє цю відстань поштовий голуб, якщо його швидкість на 150 км/год менша?

                                Розвага для глядачів

1. Гра « Підказки».

Слово потрібно відгадати за допомогою трьох підказок.

Помилки.

1. За це знижують оцінки.
2. Відмінники їх роблять рідко.
3. На них вчаться.

Площа

1. Звичайно знаходяться в центрі міста
2. Вимірюється у квадратних одиницях.
3. У прямокутника – це добуток довжини на ширину.

Геометрія

1.У ній одних теорем штук сто.

2. Буває Евкліда, а буває Лобачевського.

3. З грецької перекладається як землемірство.

Логіка

1. Вона потрібна, щоб не говорити дрібниць.
2. Коли одне випливає з іншого.
3. Буває математична, а буває жіноча.

Трапеція

1. На ній виступають акробати.
2. Буває в пташиній клітці.
3. Один із видів чотирикутників.

Пі

1. Це постійно роблять немовлята.
2. Знамените число.
3. Відношення довжини кола до діаметра.

Дзвоник

1. Найприємніше на уроці.
2. Найнеприємніше на перерві.
3. Буває ще й останній.

Вчитель.

Світ, що нас оточує, наповнений математикою, і чим більше ви занурюєтесь у цей дивовижний світ, тим дивовиж ніші факти пізнаєте. Історичне значення математики полягає в тому, що вона служила і служить людині, що вона пов'язана з іншими науками, знаходить порядок у хаосі, що нас оточує.

Велич людини в її здатності мислити. І людина залишається людиною тільки завдяки тому, що спирається на досвід минулого. Ваші знання – це безцінне багатство, а математика допоможе вам, як говорить Ломоносов "Розум до ладу приведе". Ви повинні не тільки осягнути основи знань, навчитися самостійно здобувати їх, а й уміти застосовувати набуті знання на практиці.

                                         Презентація "Наші випускники"

 

Бажаю вам, дорогі учні, наполегливості, працьовитості і терпіння на складних дорогах математики. Нехай цариця всіх наук буде прихильною до вас і подарує судові хвилини задоволення правильними розв'язаннями і гарними оцінками.